• Powiat
  • Położenie
  • Starosta i Zarząd Powiatu
  • Starosta Inowrocławski
  • Historia
  • Symbole
  • Zakres działalności
  • Drogi powiatowe
  • Projekty rządowe
  • Projekty europejskie
  • Dostępne konkursy/programy
  • Zdrowie
  • Zdrowie Psychiczne
  • Rada powiatu
  • Skład Rady Powiatu
  • Komisje
  • Sesje
  • Transmisje video z sesji
  • Protokoły
  • Inne Rady
  • Rada Seniorów
  • Młodzieżowa Rada
  • Rada Rynku Pracy
  • Rada Pożytku Publicznego
  • Gminy
  • Gmina Janikowo
  • Gmina Dąbrowa Biskupia
  • Gmina Gniewkowo
  • Gmina Kruszwica
  • Gmina Inowrocław
  • Gmina Pakość
  • Gmina Rojewo
  • Gmina Miasto Inowrocław
  • Gmina Złotniki Kujawskie
  • Ciekawy Powiat
  • Dawny Powiat Inowrocławski
  • Piękny Powiat Inowrocławski
  • Turystyczny Powiat Inowrocławski
  • Poznaj Powiat
  • Powiatowe Muzeum
  • Dom Rodziny Jana Kasprowicza
  • Kontakt
  • Dane teleadresowe
  • Wydziały
  • Wydarzenia 2026
  • Styczeń
  • Luty
  • Marzec
  • Kwiecień
  • 2026 - Rok Jana Kasprowicza
  • E-learning w szkołach powiatowych

    Zajęcia z uczniami prowadzi dr Sławomir Drelich z I Liceum Ogólnokształcącego.
    Od 25 marca obowiązują nowe przepisy dotyczące zasad prowadzenia edukacji na odległość w szkołach w związku z zagrożeniem epidemiologicznym. Tyle że w szkołach naszego powiatu tak naprawdę e-learning trwa już od pierwszego dnia zawieszenia zajęć szkolnych, czyli od 12 marca. Teraz jednak nauczyciele mogą także wystawiać oceny.

    W powiatowych szkołach w pierwszych dniach był to kontakt za pomocą komunikatorów oraz poprzez media społecznościowe. Później pojawiła się praca w formie konferencji live z wykorzystaniem dostępnych komunikatorów, np. Messenger, WhatsApp, Skype, grup na portalu Facebook oraz platform, dostępnych dla poszczególnych nauczycieli.

    Lekcje odbywają się teraz na różnych kanałach komunikacyjnych, w zależności od kompetencji danego nauczyciela, sprzętu, szerokości pasma nadawcy i odbiorcy. Część nauczycieli prowadzi już od kilku dni zajęcia na platformach edukacyjnych, również tych komercyjnych. Wydają się one najbardziej atrakcyjne, bo widać na nich nauczyciela, a młodzież odpowiada na jego pytania w czasie rzeczywistym. Mniej zaawansowani nauczyciele wysyłają zadania czy testy używając komunikatorów.